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分享中提升 學習中成長:外語學院舉辦教師外出學習交流分享會-歡迎訪問五湖四海新2!

2019年01月19日 14:23   資料來源:宣傳部      作者:外語學院   責任編輯:zhumin   點擊:[]


2019年1月16日下午,外國語學院舉辦了2018年下半年教師外出學習交流分享報告會。此前,該院舉辦了教師上半年外出學習交流分享會。報告會由外國語學院學科科研秘書李俊麗老師主持,外國語學院全體教師聽取了此次報告會。

會上嚴映雪、趙小慶、王冠和李宏強四位老師從英語語音教學、批評性思維原理和方法、大學生跨文化交際能力培養三個主題分享了他們外出學習的豐碩收獲與深刻感悟。

嚴映雪老師從我國英語語言教學發展的現狀、新時期英語語音教學存在的問題和英語語音課堂教學策略和方法三個角度闡釋了新時期語音教學的發展與教師發展,鼓勵廣大教師在教學過程中積極探索符合時代和學生需求的教學方法,找到行之有效的教學方法。

趙小慶老師從英語學科定位與使命分析如何在人類命運共同體視域下培養大學生的跨文化對話能力進行了闡述。分享了跨文化交際研究的前沿與方法,跨文化交際問題解決的策略和認知隱喻學視域中的跨文化交際能力內涵,著重強調了多模態與跨文化交際相融合的新模式對于培養大學生跨文化交際能力的作用和意義。

王冠老師參加了第八屆批評性思維會議,對《批評性思維的原理和方法》的框架做了精辟的概況和總結。批評性思維的原理和方法有助于教師在教學和科研中建構規范的學術話語,尤其是在寫作和論述中規避一些錯誤。同時,在教學過程中有效地運用批評性思維的方法可以幫助學生在閱讀和寫作中提高推理和歸納能力,有助于學生的語言組織能力、表達能力和創新能力的提升。

李宏強老師對中國大學生跨文化交際能力培養論壇做了簡要介紹,并從外語專業跨文化交際教學、文化—語言—認知、英語專業再認識和學習感悟幾個方面做了報告。他強調如何讓英語專業是對得起的專業,作為一位大學教師,應該積極思考在國際化背景下如何發出中國聲音,講好中國故事,探索培養“有行動、有思想、負責任、有靈魂、有品質”的大學生的新路徑。

四位老師的分享繪聲繪色、內容豐富且實用,在場的每位老師都認真聽取了此次分享匯報,并做了詳實的筆記,獲益匪淺。

外語學院院長曾小珊在總結時指出,要把分享交流會作為一種促進思考、激發動力、形成團隊的有效形式,并對全體教師提出明確要求,學習培訓后要及時深入思考,結合實際加強和改進工作;學習培訓要與教學科研相結合,圍繞教學工作激發科研思考,用科研成果反哺教學,并不斷提升科學研究能力。