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文學院開展教學技能示范活動-歡迎訪問五湖四海新2!

2019年06月12日 09:13   資料來源:宣傳部      作者:文學院   責任編輯:馬露   點擊:[]

為提高文學院學生教學技能水平,該院中文系近日分別在南校區9a420和6307教室舉辦教學技能示范活動。文學院16級、17級漢語言專業全體同學參加了此次活動。

漢中市龍崗學校張歡老師和漢中中學張曉英老師分別作了題為“水龍吟·登建康賞心亭”和“記梁任公先生的一次演講”的公開課。勉縣武侯中學高級教師張晶霞老師和穆曉民老師為該院師生作“林黛玉進賈府”的公開課和“合抱之木,生于毫末:優秀教師是怎樣煉成的”專題報告

張歡是漢中市優秀教師,曾獲陜西省教學能手稱號。她從三個方面剖析《水龍吟·登建康賞心亭》,首先,將全詩分為上、下兩闕,明確上闕寫景,下闕抒情,為接下來分析全詩指明方向。接著,采用你問我答的形式,師生協作將上闕的意象與下闕的典故一一展現。最后,將作者經歷與時代背景相結合,點明詩人的家國情懷。師生互動中同學們踴躍參與,暢所欲言,課堂氛圍輕松歡快。

張曉英是漢中中學高三語文教研組組長,漢中市教育質量優秀學科教師,授課篇目是《記梁任公先生的一次演講》。為探究梁任公先生的人物形象特點,張曉英由外及內,從肖像、聲音、語言、動作到神態、心理,用旁注閱讀法,引導學生概括人物形象。同時,讓同學以小組討論的方式,以自主合作探究的形式探究教學重點和難點,其鮮明的教學風格給學生留下深刻印象。

張晶霞是漢中市學科帶頭人,陜西省教學能手。張老師先帶同學們梳理人物關系脈絡,接著從情節、內容和人物出場等角度等幾方面著手,帶著學生全方位剖析了王熙鳳的形象特點。

穆曉民的報告,首先從人生之路千萬條,選擇時要不忘初心,砥礪前行展開。接著,他與同學們交流入職經驗,以個人親身經歷告知同學們,要對工作充滿熱情,要對自己充滿信心。最后,他希望同學們能夠珍惜青春,抓住機遇,努力拼搏奮斗,活出精彩人生。

文學院副院長徐向陽進行總結。他希望同學們能夠以這些優秀的中學老師為榜樣,虛心學習,完善自我,在今后的教學生涯中,能夠時刻保持教育情懷,成為一名卓越的優秀教師。

此次交流展示活動,極大地激發了同學們對于師范專業的熱情,使他們明確自身不足,學習寶貴經驗的同時,也加深了對專業的認知,在一定程度上也提高了教學實踐運用能力和創新能力。

                                                (文、圖、龐萌萌)